El dominio afectivo en el aprendizaje de las Matemáticas. Una revisión de sus descriptores básicos
Resumen
El dominio efectivo en el aprendizaje matemático es un concepto relativamente reciente. Desde la década de los setenta, numerosas investigaciones centradas en los procesos de aprendizaje de Matematicas comenzaron a centrarse en la dimensión afectiva...
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Derechos de autor 2005 Nuria Gil Ignacio, Lorenzo J. Blanco Nieto y Eloísa Guerrero Barona
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Publicado 2005-06-30
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