Montenegro, F. G. «Caracterización De Tareas De matemática Que Se Proponen En La formación Continua De Profesores Cuando Las TIC Se Establecen Como Recurso Prioritario ». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 21, n.º 74, agosto de 2025, https://mail.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/1628.