Lopes, T. B. e Vizolli, I. (2025) «Formação de Professores: um olhar a partir de Teses e Dissertações produzidas na Amazônia Legal Brasileira que se dedicam ao estudo de fração», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 21(74). Disponível em: https://mail.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/1516 (Acedido: 2Setembro2025).