Velázquez Prieto, R. Y., & Alcolea Miranda, L. (2024). Transformando la Enseñanza de la Geometría: La Metodología del Aula Invertida en la Formación de Profesores de Matemáticas. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 20(72). Recuperado a partir de https://mail.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/1583